八岁的男孩突然站起来，他的椅子从他下面射出并击中了墙壁。他指着一个雀斑的女孩，红头发坐在电脑实验室另一边的Mac上，尖叫着，“离开我的房子！你在干什么？！”
作为一位资深电脑老师，乔尔莱文的第一个本能就是平息爆发，让他的学生恢复任务。但后来他想，“这很棒。这很好。这应该发生。“所以他把男孩们伸出了出去，并与整个班级开展了讨论。学生开始比较物理和数字世界，在线和离线社区以及适合每个人的行为。十五分钟后，他们对成为一个良好的数字公民意味着一个非常复杂的理解，莱文和学校的其他人一直在努力，并没有遇到一段时间。莱文一直在使用数字游戏，MINECRAFT.只有几个月的班级，关闭和上课。
“那是我的A-HA时刻，”莱文说：“当我意识到我能与MINECRAFT做到的所有类型的课程时，重点是在沟通，合作和在线行动负责。”
MINECRAFT是一款第一人称沙箱式数字游戏，其中玩家探索并使用纹理的乐高地块建立三维世界。从生存模式中播放游戏的许多不同方式，这需要玩家获得和利用资源，以支持他们在敌对的怪物世界中的健康，以创造性模式为玩家提供无限的资源供应和特殊像飞行一样的力量。游戏可以单独播放或跨越全球的巨大社区。MINECRAFT由Markus Persson开发，世界已知为缺口，2009年，然后是莫陈，基于独立的斯德哥尔摩的游戏工作室Persson成立。关于游戏创作的最神奇的事物之一是社区的大小和凝聚力，迅速上升到目前在全球范围内的4400万人，以及对该社区需求的发展努力的响应性。
Levin在课堂上的比赛的实验遵循类似的轨迹：他开始发布博客，称为我的教师莱文说，在2011年初，我每天都会通过从未考虑的方式获取来自教师的电子邮件。“Levin很快就在莫陈的雷达和芬兰的一群前教师希望带出专为学校专门设计的游戏版本。这就是如何MINECRAFTEDU诞生于2011年12月，有一个问题：“Minecraft会看起来像是支持学校发生的那种学习？”As it turns out, the answer involved a totally re-imagined user interface, the ability to create a server with a few clicks, a powerful new world editor, and some new building materials, like blocks that turn off students’ ability to alter a world’s topography.
莱文希望申请他和他的团队的许多课程从MINECRAFT的修改即将重新设计即将重新设计。“如果你能采取这种严肃性，那么喜欢游戏，那么所有包括的订婚，”莱文说：“老师可以把它带入课堂上，并将内容放入游戏中，这只是一个非常令人兴奋的体验。它肯定是对我而言，我希望它将越来越多的老师。“
Brian Waniewski是董事总经理游戏学院，一个非营利性的设计工作室，使新的学习和参与模式。他也是未来预测公司流行运营的合作伙伴。