下一代专业人士并不容易。While some envision Gen Z—who officially surpassed the number of millennials in the workplace in 2019—as teenage TikTok influencers, many are young adults graduating college or entering a post-pandemic workforce that has largely gone remote, and it’s ultimately stifling their professional growth and impacting companies’ onboarding processes, productivity, and the ability to retain talent.
As a result, many Gen Z’ers may find themselves at a loss in their professional careers, as remote culture has had a major impact on all of us but especially on those who don’t have the benefit of hindsight and what “normal” workplaces previously looked like.
Z世代与技术的关系
Z世代生于1997年至2010年代中期，触手可及的技术成长，并为劳动力带来了丰富的创造力，技术技能和企业家精神。当大流行袭击时，许多人被送回家进行远程大学学习，或者在毕业后立即被招募从事偏远工作。现在，这种大多数造成的工作文化正在扼杀通常通过面对面的互动来实现的专业成长。
这有助于员工与雇主关系中非常交易的性质上升，这可能是背后的因素之一大辞职。
When you come out of college and enter the workforce–there’s excitement about joining a team and being a part of something, figuring out office and professional dynamics, and professionally “finding yourself,” not to mention the allure of getting exposure to senior employees and leaders who provide so many “learn through osmosis” moments.
现在，员工独自一人，在另一个Zoom电话后面的一个寂寞岛屿上漂流，使积极地确定问题，错误甚至不幸变得更加困难。这增加了出现问题和挫败感的可能性，以使其恶化，并消除利用“可教的时刻”的能力。这些结果最终可能导致更多的人在人才战争仍然是劳动力市场的焦点的时候离开工作。
尽管偏远文化可能会留在这里，但现在有很多公司可以做很多事情来促进Z世代的专业发展：
强调面对面的互动
过去，团队成员通过面对面的互动学到了很多东西。接触合作，学习专业的软技能，确定成长机会，并通过观察他人成功和失败来弄清楚他们不知道的知识。
流行后，我们正在通过屏幕获得暴露。在这些空间中，您不太可能提出“愚蠢的”问题，请注意是否有人清楚地理解思想和指示，并且很难体验“协作指导”时刻。换句话说，我们没有展示自己的真实自我和失败（我们最终从中学到），也没有在退缩时获得有意义的反馈。
年轻的专业人士享受远程工作的灵活性，但也表示他们喜欢亲自工作。甚至超过严格的混合模型，还有一个快乐的媒介，该模型设定了员工必须在办公室内的任意数天。与其进行定量思考，不要定性地考虑它。项目中会更有生产力的项目中的关键时刻，会议或要点是什么？教授和鼓励经理如何以及何时将他们的团队团结起来，可以帮助如果项目出现问题，可以帮助您恢复正轨。
确定面对面工作有意义的时刻，无论是与屏幕后面的每个人见面还是接触项目的基础。面对面的动态很难（有时是不可能）几乎复制。通过一些面对面的聚会，Z世代可以接触到他们可以像我们之前所做的那样学习并效仿的行为，姿势和技能的类型。
从过去的成功中学习
公司需要评估大流行世界的这种宏观副作用，并深思熟虑地确定了过去的指导，文化建设和专业发展如何发生并从中学习。接下来，开始确定周到，有目的的方法来提供专业发展支持，以保持年轻员工的参与并受到支持。
作为一家精品广告代理商，我们总是看到很多跨部门的合作在办公室中自然发生。当我们想到将这种方法保持在偏远文化中的方法时，我们专注于切实的跨技能指导计划，在这些计划中，经理们有望参加公司领导力会议，并为其每个兴趣，热情点或增长领域列表。报告和建议他们可以与谁建立联系以了解这些领域。这是一个很好的例子，说明您如何看待亲自发生的事情，并以更具指导性的方式鼓励相同的互动。
向新团队成员介绍领导者
将Z世代暴露于您公司的C-Suite领导层可以帮助确保他们了解业务的愿景和使命。让他们面对一个名字，并了解事情如何以及为什么工作。此外，向他们展示公司的“为什么”在内，包括轶事可以帮助他们感觉与您的价值观更加联系。领导者可以帮助解释他们在公司最终目标中发挥的作用，并使年轻专业人士了解他们的努力如何为公司的大局做出贡献。
确定可教的时刻
作为一名经理，请找出您所知道的，在这个专业发展的阶段Z并不是什么。这包括您作为经理的能力，以及使您有机会获得当前职位的原因。确定关键时刻，通过教他们如何分解问题，找到潜在的解决方案并审查其准确性来帮助他们了解您的思维过程。
请记住，人员管理与流程和可交付管理不同。您是在这里培养下一代人才并“教他们如何钓鱼”，以便他们可以继续在未来的职业生涯中蓬勃发展。
劳伦·纳特·贝洛（Lauren Nutt Bello）是执行合伙人兼总裁现成的火箭这是一家位于纽约的数字代理商配对数据，设计，研究和分析，以推动F500品牌和VC支持的初创公司的业务成果。