如果佐治亚州参议员汤米·威廉姆斯有他的路，所有这些中学背包都塞满了物理教科书，英语光明的小说，记事本和笔很快就会被缩小到含有最必要的少量的Svelte肩袋和苹果iPad。
此举并不是真正的背痛（尽管它实际上可能有助于与长期牵引重书相关的学生背部伤害，这很好记录），这是关于金钱和相关性。作为威廉姆斯最近指出，佐治亚州立大学每年在教科书上花费约4000万美元，“他们持续了大约七年。我们的书甚至没有提到9/11。”随着新印刷品的发布，可以快速更新教科书的数字版本，这比召回数百万个物理纸本教科书要简单得多。而且没有与数字教科书相关的运输费用 - 可以安全地在学校的无线网络系统上处理任何事情。盗窃或丢失书籍的问题将更少，当学生离开学校时，他们只会将iPad传递给工作人员，这将为新生做好准备，并已经安装了最新的书籍。
另外，数字学习体验可以在平板电脑上更丰富，因为教科书可以包括视频，游戏，流行音乐和社交媒体功能，这些功能可帮助孩子以更令人难忘的方式学习事实。威廉姆斯指出：“这是孩子们学习的方式，我们需要愿意朝这个方向发展。”他已经与苹果会面，苹果公司拥有一个iPad学校系统，其中包括电子文本访问，包装中包括必要的Wi-Fi和教师培训，佐治亚州正试图尽快为试点计划提供资金。
我们想知道学校将如何解决该计划的一个或两个技术缺陷：当然，由于该计划而导致的化学实验造成的教科书损失，盗窃和意外损害将随着计划而降低，并且文本的实时相关性将增加。但是iPad盗窃，损失和损失要面对的昂贵得多，而且学校可能会看到他们的保险账单上升。然后是Facebook可以处理的 - 特别是，许多孩子不断挂钩的愿望，这可能需要在学校的网络上进行过滤。而且，当您启用基于网络的学习时，您还可以使孩子们在生物学课程中自由谷歌“进化”，鉴于佐治亚州历史在此问题上，可能会引起许多政治和文化的挥舞。
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通过Flickr用户图像莫尔丹。
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