广告
广告

他的话是法律

与戈登·摩尔(Gordon Moore)面对时间

年龄:72
家庭:已婚,两个孩子
聪明的人:“综合电路将导致家庭计算机和个人通信设备等奇观。”(1965)
硬汉:“戈登可以表现出极端的不满,同时移动面部肌肉比我认识的任何人都更少。”- 安迪·格罗夫(Andy Grove)
好人:摩尔已向戈登和贝蒂·摩尔基金会(Gordon and Betty Moore Foundation)保证超过50亿美元的英特尔股票。

广告
广告

戈登·摩尔(Gordon Moore)成为摩尔定律(Moore's Law)的创造者,赢得了近四十年前的持久成名,这是关于计算的激进见解。英特尔联合创始人宣布,每两年一两年,就可以将两倍的晶体管打包到一个集成电路中,这意味着计算能力将不断变得更便宜,更快。也有。由于摩尔的定律一直在发挥其魔力,从而使从台式计算机和手机到互联网本身的一切都可以使我们对未来的期望得到了重塑。如果我们只能足够快地扩大梦想,我们期待着每年更大的可能性,而不是陷入不可移动的限制的世界中。

对于一个导致整个世界经济转变的人来说,最近退休的摩尔令人惊讶地镇定和柔和。坐下来与他聊天,至少在最初的几分钟里,您必须紧张才能听到他的句子的末端。但是后来他开始亮起,从蚂蚁到教育的一切都有想法。

您是如何创建一家业务,使事情一次更便宜,更快,更好?那不是不可能的吗?

广告

我称其为违反墨菲定律的行为,该法律说,如果出现问题,它将。如果您使事情变得更小,那么一切都会变得更好。如果汽车行业的发展速度与半导体行业一样快,汽车将每小时行驶一百万英里。扔掉您的劳斯莱斯比将其停在市区的晚上要便宜。但是,当然,新车只有两英寸长,宽度只有半英寸。这就是它的本质。我们的技术使一切变得越来越小。

令我惊讶的是,我们还没有出现意外的身体限制,并停止了我们继续进行该曲线的能力。但是我们已经呆了36年了。当然,这只有在您拥有惊人的弹性市场的情况下才起作用,随着您降低价格,需求不断增加。我们就是这种情况。现在,我们每年为我们的芯片制作超过10,000万亿的晶体管。

那是一个大数字。什么是理解它的好方法?

广告

我曾经说过,我们为地球上的每只蚂蚁做了一个晶体管。现在是10。

因此,随着您的输出不断提高,您的客户是否敦促您帮助他们建造似乎无法想象的东西?

实际上,在重大变化上,这是相反的。客户不知道他需要真正激进的东西。他需要为他提供这个新的机会。在1970年代后期,客户没有要求微处理器。他们的工程师之一泰德·霍夫(Ted Hoff)即兴创作,作为为日本客户制作一家计算器芯片家族的一种方式。然后,瞧瞧,它们成为PC的促成技术。

广告

互联网何时首先引起您的兴趣?

到1983年,英特尔到处都使用计算机。经营我们的制造业的那个人Gerry Parker给了我一台计算机,所以我可以看到那里发生了什么。一旦我坐在桌子上,我显然就挂上了电子邮件 - 一切都从那里起飞了。

从那以后一直是PC时刻快乐的时刻?

广告

好吧,我的妻子不太宽容那些效果不好的事情。有一天,她拿起笔记本电脑,把它带到外面,然后将其扔进垃圾桶。事实证明,她的AOL连接崩溃的速度远远超出了她发现的可接受。我不得不出去找回它。我忍不住要去垃圾场。

每隔几个月,更多的计算能力就会到来。我们该怎么办?

我们可能会有很好的语音认可。最终,将有一项技术使计算机理解我们在说什么,从某种意义上说,它可以为问题提供合乎逻辑的答案。这将改变人们使用计算机并与他们互动的方式。

广告

您是一家小型药物发现公司Gilead Sciences的董事会成员。您从参与中学到了什么?

他们的领域与电子产品截然不同。看比较真的很有趣。从他们第一次拥有潜在的新药到获得批准的时间,然后他们对此进行了多年垄断,需要几年的时间。在我们的行业中,产品的迅速增长和下降。几年前我们做的事情已经不再存在了。

是什么吸引了您的生物技术?

广告

是兴奋的!现在发生的事情将在未来20年,50年或100年中产生重大影响。我们希望达到我们能够查看个人的地步,并实际上可以通过观察他们的基因组来期待他们一生中会遇到的许多问题。

我们可以延长人类的寿命吗?我们应该吗?

作为保护主义者,我有兴趣保存生物多样性。因此,我担心人口在地球上其他所有事物上的压力。如果您看一些预测,那么世界人口很有可能会在大约50年内达到顶峰,然后在那之后移动。因此,这将是地球资源上最大压力的时期 - 如果您愿意的话。

广告

如果我们延长每个人的寿命,那意味着瓶颈将更长,更严重。因此,我认为我们的义务并不应该随便放弃。

为什么没有任何接近摩尔法律的教育法律?

这是非常令人沮丧的。很难提出提高教育生产率的方法。实际上,其他方式有很大的压力。减少班级的规模会降低生产率。我仍然希望有一种方法可以使用技术来提高生产率。但这显然不仅仅是将一些计算机放在教室里。

广告

对于K - 12。我尤其难。我是伯克利的一名本科生,大约3,000名学生将大一化学训练。因此,您在类似的课程中取得了巨大的效率。但是您不能以这种方式教一年级学生。

广告
广告
广告