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中国企业培训讲师
互联网时代的95后员工管理
 
讲师:赵胜 浏览次数:62

课程描述INTRODUCTION

95后员工管理培训

· 中层领导

培训讲师:赵胜    课程价格:¥元/人    培训天数:1天   

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

95后员工管理培训

课程背景
有媒体报道过,2017年是90后员工**后一届参加高考;2018年,00后一代就要开始上大学了!随着时代的发展,95后新生代员工已经逐渐成为各大企业的核心力量,也是各大企业**主要的人才梯队!这就要求我们很多企业管理者必须要了解95后新生代群体的性格特征和兴趣爱好:
95后新生代员工喜欢什么样的企业文化和企业氛围?
95后新生代员工喜欢什么样风格的领导?他们的心理需求是什么?
95后新生代员工的工作状况如何?工作效率何时**?
如何用好95后新生代员工,让他们快速成长,适应企业发展的需求?
这就需要提升企业各级管理者对95后群体的了解和认知,掌握激发95后群体工作激情的方式方法,才能为企业培养出更多*的95后人才梯队!
本课程从实战角度出发,从理论到工具,系统的讲解从95后员工群体的个性特征和性格特点,激发95后员工工作潜能的方式方法,管理95后员工的注意事项,提升学员95后员工管理的能力和水平,从而到达真正激发95后员工群体职业潜能和工作动力,提升95后群体工作效率的目的!

课程收益
1、本课程根据对95后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素,详细分析95后员工的人格与心理特点,帮助学员了解95后管理问题的核心根源及对策;
2、针对新生代员工职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,提升管理者对员工管理的行为方式,帮助管理者掌握与95后员工沟通的技巧,掌握激励95后员工的技能;
3、帮助学员掌握对95后员工的管理技巧,建立对95后员工具有影响力新型领导特质,增强管理者对95后员工有效管理与培养能力。
课程对象:企业各级管理者
课程时间:1天/6课时
授课方式:课堂讲授40%、实战演练30%、 情境模拟20%、视频教学10%

课程大纲
*章:95后员工管理的核心根源解析

一、社会对95后新生代员工的认知
二、95后管理:危机还是机会
学员讨论:95后员工在职场的表现形式
三、95后员工的成长背景
1、95后员工人生三个重要阶段
A、家庭教育阶段
B、学校教育阶段
C、职业生涯阶段
2、三大阶段对95后价值观的影响
学员讨论:成长背景和教育背景带来心理及个性的问题
案例解析:

第二章:95后员工职业潜能开发的关键点解析
一、95后员工的职业压力在哪里?
1、关于95后职业压力大数据分析
2、95后员工职业压力的三种性质
A、个人性质
B、工作性质
C、家庭性质
二、95后新生代员工的职业倾向解析
1、95后新生代员工的三大职业倾向
A、多元化倾向
B、网络化倾向
C、娱乐化倾向
2、95后新生代员工的职业关键词:间隔年
三、95后新生代员工职业潜能开发的关键环节
1、进入的是公司,离开的是上司
2、管理者在管理95后员工常犯的五种错误
3、管理者在95后员工职业潜能开发中的定位
A、培训教练
B、问题解决者
C、职业指导者
案例解析:

第三章:95后新生代员工的性格特质解析
一、95后群体的个人特质解析
1、95后个体价值观系统
2、95后思维模式
3、95后情绪与情感
4、95后的对上司的期望
二、四种不同性格的95后员工特征解析
1、活泼型95后
2、完美型95后
3、力量型95后
4、和平型95后
三、95后员工**期望的三项管理者特征
四、95后员工离职原因分析:调查结果统计
案例解析:

第四章:如何激发95后员工的职业潜能
一、如何取得95后员工的信任
1、取得95后员工信任的四种方法
2、与95后员工沟通的技术
3、赵胜老师**原创OLAP沟通模型解析
A、OLAP沟通模型的定义
B、OLAP沟通模型的四大步骤解析
C、OLAP沟通模型在与95后员工沟通中的实际运用
二、95后员工喜欢的领导风格解析
三、激发95后新生代员工职业潜能的五大步骤
1、目标上引领
A、给95后员工制定工作目标的注意事项
B、制定目标时的五大原则
原则一、注重系统方法
原则二、强调让他参与
原则三、强调团队合作
原则四、强调结果导向
原则五、强调激励作用

2、心理上辅导
A、如何掌握95后员工的情绪
B、95后员工情绪的来源与类型
C、如何让95后员工快乐工作
D、如何预防95后员工职业疲惫
3、机制上保证
A、相信95后,他们更承担责任
B、帮助95后快速完成职业化转型
C、新入职员工的教导方法
D、如何根据员工类型安排工作
案例解析:某知名企业新员工“一对一导师辅导制”解析

4、利益上激励
A、不同层次的95员工需求特点解析
B、掌握95后员工内心真正的需求
C、相关95后员工激励原理解析
原理一:,马斯洛需求理论
原理二:公平理论
原理三:强化理论
D、激励95后员工的具体技术和方法解析
5、文化上熏陶
A、企业文化建设的两大误区
B、企业文化建设的三大层次
层次一:精神层
层次二:制度层
层次三:物质层
案例解析::某知名企业95后员工职业潜能开发的“121”模式解析
Q&A

95后员工管理培训


转载:http://www.icbcch.com/gkk_detail/65191.html

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    参加课程:互联网时代的95后员工管理

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