2015年夏天，在访问柏林的难民庇护所时，社会企业家安妮·凯耶·里切特（Anne Kjaer Riechert）碰巧与伊拉克的软件开发商会面，因为他不再拥有笔记本电脑，但由于他不再拥有笔记本电脑而无法代码。
与Riechert合作的ÖzlemBuran说：“她想，好吧，我们可以要求人们捐赠旧笔记本电脑，因为那是我们所有朋友在家中所拥有的。”“但这似乎并不可持续。”
Riechert和一群朋友提出了一个不同的想法：一所针对学生与计算机联系，在共同工作空间的办公桌以及嵌入当地科技界的人们的指导的技术学校，他们可以帮助他们找到工作。
学校叫雷迪，于2月21日在德国科技企业家中心开业，有49名新学生 - 主要来自叙利亚的难民，还有阿富汗，厄立特里亚，伊拉克，突尼斯和莱索托。
对于那些经验很少的人，课程的基本版本。Buran说：“这是我们喜欢称为Facebook Littleate的人 - 实际上，除了使用社交媒体或WhatsApp外，实际上别无其他。”“因此，他们熟悉技术，但从来没有成为创造者，只是消费者。”
几个月来，他们将与志愿者开发人员见面，学习Ruby on Rails和JavaScript等技能。在课程结束时，初学者应该准备进行实习。“我们还不够天真地相信他们将成为创建下一代Facebook和Twitters的开发人员，” Buran说。“但是我们正在培训他们成为商业智能分析师，前端开发人员和测试人员。”
拥有IT学位或几年工作经验的难民可以通过课程大多是与柏林技术领域的人们结识可以帮助他们与工作联系的人。她说：“对于那些有编码经验的人，他们只缺少网络。”
目前，德国大约有47,000个未灌输的技术工作。整体上，欧洲预计到2020年将有750,000个科技工作。新学校旨在帮助满足这一需求。
这也是一种使寻求庇护者一种在不合法工作的几个月中有效地填补时间的方法。Buran说：“当人们来德国的平均时间花费在获得法律文件的平均时间中，对于寻求庇护者来说，平均时间为七个月。”“对于叙利亚的人们来说，这要少一些；对于来自阿富汗的人来说，要长一点。但是，当不允许工作并且不允许其他任何事情时，我们正在努力填补这种差距。”
他们还想帮助柏林人了解难民如何帮助当地经济。这是该项目开始的部分原因。她说：“我们想知道如何应对人们所说的欧洲难民'危机'的反应 - 我们看到了人类的潜力。”
所有照片：本·福克斯（Ben Fuchs）